Модуль 9
У цьому модулі  ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; • Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; • Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;  Створили  інструменти для підсумкового оцінювання;• • Створили навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;  Внесли зміни в План вивчення теми;• Почали планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.